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jueves, 17 de marzo de 2011

Uso del blog docente: primera parte

•
Diario del profesor
– Sería en este caso un blog
privado en el que el profesor va
anotando
•
la marcha de las asignaturas
•
impresiones
•
tareas pendientes
•
avisos
•
respuesta
preguntas que han quedado sin
•
Diario del estudiante
– Sería similar al del profesor e igualmente
privado, un diario profesional del estudiante
en el que se va anotando
•
dudas a resolver
•
tareas
•
fechas límite
•
reuniones…
•
Diario de un proyecto:
– el blog público de un grupo de alumnos que trabajan para
sacar adelante un proyecto (problema, trabajo, caso).
– Las entradas contendrían la marcha del proyecto:
reuniones, actas de las mismas, reparto de tareas,
problemas encontrados, soluciones aportadas.
– El profesor podrá calificar el
que se describe el proyecto pero también el
través del blog.
– Podrá evaluar la competencia de trabajo en equipo, la
responsabilidad de sus miembros (acuden a las
reuniones, presentan las tareas), la coordinación, la forma
de tomar las decisiones, el respeto del
producto.

Tecnologias para el aprendizaje. Máster de Secundaria. 10-11
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